viernes, 24 de mayo de 2013

La ventana indiscreta

Antes que nada, creo que debo aclarar que está biografía que estoy escribiendo es una "biografía de cáscara", dudo mucho poder conocer la vida de alguien por lo que dice Internet. No creo necesario enumerar las razones. Así que luego de Skaltear a VeraRex, esto es lo que pude sacar en limpio.

Vera Rex (Vera Rexach)


Vera es de Monte Grande, provincia de Buenos Aires. Es hija de Juan Rexach y Maria Angelica Murphy.
No lo aclara, pero debe tener al rededor de 50 años. Estudió en la Universidad de Lomas de Zamora la licenciatura en ciencias de la educación, se recibió en el año 1994. Es soltera y tiene dos hijas. Una se llama Mariche y estudia Filosofía. Luego podemos hablar de la música y las cosas que le gustan, pero no lo voy a hacer. Trabajó en el Ministerio de Educación, luego en la Organización de Estados Americanos y actualmente colabora con el programa Conectar Igualdad desde la OEA. Por otro lado, también escribió, por lo menos, un articulo para la revista "Novedades educativas" *. En su perfil de SlideShare, se puede ver que creó muchísimas presentaciones con el objetivo de facilitar el uso de herramientas informáticas. La mayoría son muy interesantes y claras. Creo que no le falta tener ningún perfil en ninguna red social. Es muy fácil encontrarla en Internet. Y parece que le gusta mucho, ya que, por lo menos Twitter, lo usa bastante. Ahora, si lo que quieren saber es como es ella, lo máximo que puedo hacer, sin caer en la mas barata opinión, es citar sus palabras textuales: "Soy adicta al mate, curiosa, irreverente, creativa, impaciente, digo la verdad en forma compulsiva. Hablo demasiado."


Me googleo, luego existo......

Auto investigar mi CV digital "Googlearse".

¿Aparecés en internet? 
¿En qué páginas? 
¿Por qué? 
¿Qué dice eso de mí? 
¿Cuál es mi identidad digital?

Estoy empezando a creer que no existo. Solo soy una ficción, una creación caprichosa de alguna mente perversa. No existo en Internet, hay muchos con mi nombre pero no soy ninguno de ellos. O tal vez sí, dicen que en Internet  uno es lo que quiere ser, tal vez en realidad me creé como a mi mas me gustaría ser. Eso tiene sentido.

"(...) Cuando alguien con la autoridad de un maestro, describe el mundo y tú no estás en él, hay un momento de desequilibrio psíquico, como si te miraras al espejo y no vieras nada (...)"

Vera María Ferrao Candau

Bloc de notas de la Clase 3

Considerando estos elementos enunciados, si tuvieras que definir un entorno que te facilite el aprendizaje: ¿Qué elementos te parece que debería tener?

En el entorno de aprendizaje que a mi me gustaría tener debería contar con las herramientas necesarias para poder llevar a cabo la practica de la teoría, poder encontrar un nexo entre ambas concepciones del conocimiento. Habría guías, no profesores  Estos guías no tendrían herramientas de control y dominación. El aula no sería una sala de espera de un hospital con sillas y bancos incómodos  Habría buena luz. No se, cosas así. Casi que un sueño. Casi.

Y si tuvieras que desarrollar un entorno que facilite al maestro su tarea: ¿Cómo estaría compuesto? El tuyo como alumno ¿es igual al tuyo como maestro? 

Considero que en la respuesta anterior está ésta. Si los estudiantes están incómodos, el docente también lo estará. Y viceversa. Creo yo.

lunes, 20 de mayo de 2013

Yo solo sé que no sé nada.

Desde que empezamos la cursada, he aprendido a ver cuales son las diferentes variables que hay que tener en cuenta antes de empezar un trabajo. Por otro lado, también he aprendido a utilizar y diferenciar algunas redes sociales y algunas herramientas de Internet  De los textos que hemos leído  saco en claro que la tecnología digital esta cambiando a la escuela, porque cambió las dinámicas sociales.

Encuentro de Estudiantes de IFDC de Río Negro

Relacionadas con el contenido de la conferencia:

¿De qué se trató la charla del profesor?

La charla que dio el profesor Oscar Domínguez Verri se trató de la participación de los y las estudiantes en el gobierno institucional y la organización estudiantil.

¿Qué planteos realizó (explicalos brevemente)?

Planteó la necesidad de que los estudiantes de los IFDC participen, ya que la formación política es fundamental para el rol docente. Por otro lado, plantea que los consejos directivos ayudan a horizontalizar la toma de decisiones en la institución.

Relacionadas con el uso del twitter:

¿Qué ventajas tiene el uso de #hashtag?

Unificar los comentarios sobre un tema especifico.

¿Qué uso se le está dando a twitter en esta oportunidad? ¿Qué ventajas y desventajas presente este uso?

Se publican las ideas principales de la conferencia. No estoy muy seguro de cuales son las ventajas. Y las desventajas, desde mi punto de vista es que le falta un poco de coherencia a lo relatado y las frases son interesantes dentro de un contexto.


Relacionadas con el sitio web 2.0 usado:

¿Para que sirve Storify.com? ¿Qué sentido tiene su uso?

La página sirve para armar una linea cronológica, para contar una historia, sobre un #hashtag en particular. Tratar de ordenar los tweets cronológicamente, y no tener que ir de arriba hacia abajo para ver el primero.



"¿Es posible una escuela post-disciplinaria? (¿y sería deseable?)", SIBILIA, Paula

¿Qué quiere decir con que la escuela es una tecnología de época?

La autora busca dejar en claro que la escuela no es mas que una invención de la sociedad. Que a través del tiempo naturalizó y esto también naturalizó las prácticas que se llevan a cabo en esa institución.

¿El artefacto socio-técnico escuela por qué es imperiosa su entrada en funcionamiento en la modernidad?

La escuela era la encargada de preparar a los estudiantes para su vida adulta, es decir se les enseñaba a obedecer, se los preparaba psicológica y físicamente para responder a las necesidades del sistema capitalista. 

Explica este párrafo con tus palabras y en el contexto que desarrolla la autora: "(...) fascinada por la incitación a la visibilidad e instada a adoptar con rapidez los más sorprendentes avances tecnocientíficos, en medio a los vertiginosos procesos de globalización de todos los mercados, entra en colapso aquella subjetividad interiorizada que habitaba el espíritu del hombre-máquina. (...)"

Los sujetos de esta sociedad globalizada, consumista y mediatizada, dejan de lado la introspección del hombre industrial y aparecen en juego nuevas formas de relacionarse con los demás, con la tecnología y con uno mismo.

¿Por qué la escuela puede desplomarse, al decir de la autora?

La escuela puede desplomarse por que sigue siendo pensada para una sociedad a la que ya no le es funcional. Las reglas que impone, las formas y los contenidos estan alejados de la sociedad en la que habita.

martes, 30 de abril de 2013

Un duelo de super pesados

Bueno, intentemos aplicar lo que vimos en la entrada anterior. Tenemos dos páginas, http://calentamientoglobalclima.org/ y /http://www.misrespuestas.com/.

Evaluemos la calidad de las fuentes siguiendo los criterios que propone el Modulo IV:


Autoridad:
calentamientoglobalclima.org:

Autor y responsable del sitio y los artículos: José Larios Martón, Córdoba, España.
Curso Educación Ambiental, Universidad a Distancia, España. 1986
Fundador de grupos ecologistas, y anti nucleares en Córdoba, Coordinadora anti-Cabril, AEDENAT y Ecologistas en Acción, e impulsa su creación en otras localidades andaluzas (...)

http://calentamientoglobalclima.org/about/

misrespuestas.com:

En la sección Mis repuestas, no especifica/n autores. En la sección Tus preguntas, todos podemos opinar.

 "(...) La información presente en el sitio, puede ser errónea o estar desactualizada. Se considera que los artículos representan solamente la opinión del autor (y autores en el caso de la sección Tus preguntas), y que el contenido del sitio tiene como objetivo la investigación y entretención. (...)"

(después de leer esto ni vale la pena seguir adelante...)


Actualización:
calentamientoglobalclima.org:

Cada articulo tiene la fecha de publicación especificada en el final de cada publicación.
La última publicación, hasta el día de la fecha, es el 13 de febrero de 2013.

misrespuestas.com:

No está especificado cuando se publican los artículos en Mis respuestas. En cambio en Tus preguntas te dice hace cuantos días se respondió al principio de cada de respuesta.



Navegabilidad:
calentamientoglobalclima.org:

La pagina principal esta llena de ventanas y links. Apenas entras se complica un poco entender la interface.
Siempre aparece el nombre de la página y podes volver al inicio sin ninguna dificultad desde cualquier sección o articulo de la página.

misrespuestas.com:

Esta dividida en dos secciones, los artículos que hacen la gente de la pagina (Mis respuestas) y los que hacen los usuarios (Tus preguntas). Es fácil llegar a ambas y siempre se puede volver a la página de Inicio.


Organización:
calentamientoglobalclima.org:

Sigue la lógica propia de un Blog. A los artículos centrales se puede acceder clickeando en los títulos  buscarlos por tags o en un buscador. También hay diferentes secciones a las que podemos acceder por medio de los botones que se encuentran en la parte superior.


misrespuestas.com:

Toda la información, ademas de estar separada por quienes fueron los autores, están separada por categorías.


Selección de contenidos:
calentamientoglobalclima.org:

Todos los contenidos y artículos responden al interés y competencia del autor. Cita la fuente de la información. No encontré errores ortográficos o sintácticos. Apoya lo escrito con material gráfico. Sube información para poder bajarla. Los artículos son escritos de un modo accesible.


misrespuestas.com:

Los contenidos de esta página son muy heterogéneos  Desde las ciencias a las artes, pasando por la cocina o la construcción. No siempre están bien escritos. No hay citas de fuentes, ni se aclara de donde sacan la información.



Legibilidad:
calentamientoglobalclima.org:

Mas allá, de la cantidad de información que aparece en la página, los textos y el fondo no complican la lectura.


misrespuestas.com:

Están bien combinados el formato de las letras y el fondo. No hay ningún inconveniente con la legibilidad.



Adecuación al destinatario:
calentamientoglobalclima.org:

La página esta dirigida a usuarios que conozcan sobre el calentamiento global.


misrespuestas.com:

Esta dirigido a usuarios que no exijan infomación contrastada y fiable.





Esta entrada no es Veraz...

El siguiente PP es un resumen del Módulo IV - Saber hacer con Internet, que se puede encontrar en la página del Ministerio de Educación Nacional.

lunes, 8 de abril de 2013

De acá para abajo te explico las....

Partes de un nombre de archivo

La primer parte del nombre de un archivo (antes del punto) se llama nombre del archivo. La parte del archivo después del punto se llama extensión. De manera que todo junto queda como: nombrerchivo.extensión.
Una aplicación reconocerá ciertas extensiones de forma automática. Por ejemplo, los documentos de Word usan la extensión .doc. La planilla de cálculo Excel usa .xls. Si usted crea una extensión propia, puede tener dificultades para abrir su documento después.

Partes de un nombre de una dirección Web

Para que la página de internet esté en la red se necesita de los servicios de un hosting o alojamiento de un proveedor de internet.

¿Qué servicios le ofrece un proveedor de hosting de su dominio en internet?

Fundamentalmente: un dominio se "hospeda" en un servidor de internet (ordenador conectado a internet), un dominio necesita estar visible en internet las 24 horas del día los 365 días del año, pués ha de recibir su correo o mostrar sus páginas a cualquier hora del día, con lo que habitualmente se externaliza este servicio, es más barato hacerlo así en la mayoría de los casos que mantener personal que esté cualificado para la seguridad de estos servidores, su mantenimiento...

Un nombre de dominio le permitirá identificar a su página en internet.
Un ejemplo de nombre de dominio es: http://www.bn.gov.ar/

El significado de http es "Hypertext Transfer Protocol", o Protocolo de Transferencia de Hipertexto.

En lo referente a www, su significado es "World Wide Web", que traducido al español, significaría "Telaraña mundial" ya que precisamente la interconexión de todas los computadoras se asemejaría a una telaraña.

En lo que respecta a bn, hace referencia a la institución, comercio o lo que fuere que los creadores de la pagina quieran identificar. Se pueden usar cualquier confinación de palabras siempre y cuando no se usen espacios entre ellas y esa combinación no haya sido registrada en el algún hosting con anterioridad.
En lo referente al dominio, se pretendía dar una idea del contenido de dicha web. Así, los dominios originarios fueron:

com: Páginas comerciales
net: Páginas relacionadas con recursos en la red
org: Páginas de organizaciones, para no dar una idea de aspecto comercial
gov: Páginas institucionales del Gobierno
mil: Organismos militares
edu: Páginas educativas

Aunque realmente no han tenido mucha trascendencia, se han creado dominios específicos para algunas de las áreas comerciales más importantes, por ejemplo:

biz: Para tipo negocios
info: Páginas de información
travel: Páginas de viajes

Pero al haber transcendido a nivel internacional la red Internet, fue necesario adecuar los dominios a nivel mundial. Así, entre otros, tenemos:

ar: Argentina
es: España
uk: Reino Unido (United Kingdom)
fr: Francia
it: Italia
de: Alemania (Deutschland)

Para una lista completa de todos los dominios, puedes verlo pulsando aquí

Partes de un nombre de una dirección de correo electrónico

Una dirección de correo electrónico es un conjunto de palabras que identifican a una persona que puede enviar y recibir correo. Cada dirección es única, pero no siempre pertenece a la misma persona, por dos motivos: puede darse un robo de cuenta y el correo se da de baja, por diferentes causas, y una segunda persona lo cree de nuevo.
Un ejemplo es persona@servicio.com, que se lee persona arroba servicio punto com. El signo @ (llamado arroba) siempre está en cada dirección de correo, y la divide en dos partes: el nombre de usuario (a la izquierda de la arroba; en este caso, persona), y el dominio en el que está (lo de la derecha de la arroba; en este caso, servicio.com). La arroba también se puede leer "en", ya que persona@servicio.com identifica al usuario persona que está en el servidor servicio.com (indica una relación de pertenencia).
Una dirección de correo se reconoce fácilmente porque siempre tiene la @, donde la @ significa "pertenece a..."; en cambio, una dirección de página web no. Por ejemplo, mientras que http://www.servicio.com/ puede ser una página web en donde hay información (como en un libro), persona@servicio.com es la dirección de un correo: un buzón a donde se puede escribir.
Lo que hay a la derecha de la arroba es precisamente el nombre del proveedor que da el correo, y por tanto es algo que el usuario no puede cambiar, pero se puede optar por tener un dominio. Por otro lado, lo que hay a la izquierda depende normalmente de la elección del usuario, y es un identificador cualquiera, que puede tener letras, números, y algunos signos.
Es aconsejable elegir en lo posible una dirección fácil de memorizar para así facilitar la transmisión correcta de ésta a quien desee escribir un correo al propietario, puesto que es necesario transmitirla de forma exacta, letra por letra. Un solo error hará que no lleguen los mensajes al destino.
Es indiferente que las letras que integran la dirección estén escritas en mayúscula o minúscula. Por ejemplo, persona@servicio.com es igual a Persona@Servicio.com

viernes, 5 de abril de 2013

Segundiiita


HIPERVINCULOS sobre el articulo:

La tecnologia y nosotros (y la evolución):
http://www.youtube.com/watch?v=aDaOgu2CQtI


La tecnología, no es solo tecnología digital:

http://www.youtube.com/watch?v=iwPj0qgvfIs


¿Las TICs pueden derribar la tecnocracia?

http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/policy/


Y se va la primera....entrada


HIPERVINCULOS

Los hipervínculos, son palabras (una o más) que sobresalen o se diferencian del formato de un texto y que al hacerles click con el mouse nos llevaran a otro archivo. Es una herramienta muy utilizada en internet, tal vez, una de las más importantes. Se puede ir de página en página solo clickeando en esas palabras de formato diferente. El mejor y más claro ejemplo es Wikipedia. Pero no solo al Internet se remite esta herramienta, Los procesadores de texto o programas en general que producen cualquier tipo de archivo pueden utilizar los hipervínculos, ya sea, para hacer referencia a una página Web o a otro archivo.
Los hipervínculos están formados por un enlace de dos extremos. El enlace ancla, la o las palabras que al clickearlas nos llevaran a un archivo o pagina web. El destino de ese click, será el ancla destino.